Игра́ — вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе. К игре всегда готовы не только дети , но и взрослые. В средней группе «Ягодка дети охотно играют в настольные, сюжетно-ролевые и подвижные игры, которые приучают детей жить и работать в коллективе, соблюдать определенные правила, считаться с интересами сверстников, приходить им на помощь. А воспитатель поддержит инициативу, поможет развить сюжет и получить новые знания.

Автор: воспитатель Елена Васильева.