Что мы слышим?

Что мы слышим?

Одной из задач, которую решает ребенок в процессе овладения речью, является умение правильно произносить и различать все звуки родной речи. Поэтому очень важно развивать фонематический слух ребенка - способность правильно слышать и узнавать звуки. На логопедических занятиях дети старшей гр."Вишенка" учатся различать близкие по звучанию слова (том-дом, рак-лак), подбирать рифму к слову, различать смешиваемые свистящие и шипящие, звонкие и глухие звуки. Воспитанники так же учатся слышать, слушать и различать неречевые звуки: шум воды, ветра, дождя, транспорта, звучание музыкальных инструментов.

Автор: учитель-логопед Светлана Васильева.